Безопасность учеников

Сотрудники и обучающиеся должны знать основные правила  антитеррористической безопасности.

1. первое правило. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Воздержаться от использования средств телефонов, вблизи данного предмета.
2. второе правило. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы.
3. третье правило.  Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100м.

Вводный текст на тему Документ по антитеррористической защищенности

Локальные акты школы, разработанные на основе законодательства Российской Федерации, определяют основную политику в области антетеррористической защищённости.

Вводный текст на тему Функции руководителя.

Руководитель образовательного учреждения обеспечивает антитеррористическую безопасность через взаимодействие силовых структур и вышестоящей организации.

Вводный текст на тему Деятельность комиссии

Комиссия по обеспечению по обеспечению комплексной безопасности образовательного учреждения состоит из директора,  ответственного х апожарную безопасность, ответственного за антитеррористическую безопасность.

• Первая мера.  Разработка и утверждение  локальных актов.
• Вторая мера Проведение инструктажей со всеми участниками образовательных отношений.
• Третья мера Разаботка планов  работы с обучающимися, сотрудниками и родителями.

Вводный текст на тему Действия при подозрении на вероятность теракта:

• Первый признак Присутствие проводов, небольших антенн, изоленты, шпагата, веревки, скотча в пакете, либо торчащие из пакета.
• Второй признак Необычное размещение предмета.
• Третий признак Специфический запах, несвойственный для данной местности.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• Первое действие  Если скрыться нельзя, то верьте – вас обязательно спасут и освободят.
• Второе действие Ни в коем случае не нужно кричать, высказывать свое возмущение, громко плакать, потому что террористы все равно не откажутся от своих намерений.
• Третье действие Если вы поняли, что начался штурм, надо держаться как можно дальше от окон и дверей. Старайтесь найти укрытие и быть как можно дальше от террористов.

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• Первое действие Сообщить в силовые структуры и вышестоящую организацию.
• Второе действие Эвакуировать детей и сотрудников школы на безопасное расстояние.
• Третье действие   Дождаться приезда сотрудников полиции.

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• первое действие Назначаются ответственные лица.
• второе действие Разрабатывается и утверждается план проведения мероприятия.
• третье действие При необходимости сообщается в вышестоящую организацию время проведения мероприятия.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

 Формы работы с детьми:

1. Инструктажи

2. Беседа с применением интерактивных форм работы.

3. Практические занятия.

4. Конкурсы, эстафеты, викторины.

Вводный текст на тему пожарной безопасности

Для предотвращения пожароопасной ситуации  в образовательном учреждении проводится  следующая работа:

1. Разрабатывающтся и утвержаются локальные акты.

2. Проводятся инструктажы и беседы с сотрудниками школы.

3. Организуются мероприятия и уроки ОБЖ по предотвращению пожара.

4.Разработан и утверждён план эвакуации.

5. Образовательная организации оснащена средствами пожаротушения.

• первое требование  Проведение инструктажей.
• второе требование  Проверка работоспособности средств пожаротушения.
• третье требование  Обработка поверхностей противовоспламеняющими средствами один раз в два года.

• первый запрет Хранить в помещении школы легковоспламеняющиеся растворы и вещества.
• второй запрет  Без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
• третий запрет  Разводить костры на территории школы.

• Первое действие Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы, согласно плану эвакуации.
• Второе действие Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
• Третье действие При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.

Вводный текст на тему профилактика ДТП

Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних школьников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и формирование среди учащихся навыков безопасного поведения на дорогах проводится согласно плану работы школы. В условиях современного скоростного уличного движения необходимо постоянно быть внимательным, очень высокие требования предъявляются ко всем участникам дорожного движения. Возрастающая плотность движения делает дороги все более опасными для детей и, соответственно, вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма не теряют своей актуальности. Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах в школе может уменьшить тяжелые последствия и возможность попадания его в ДТП.

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Большое внимание профилактике травматизма  уделяется на уроках физической культуры, технологии, физики, химии и информатики и во внеурочный период.  Во время практических занятий педагоги проводят вводный, повторный и текущий инструктажи.  В каждом травмоопасном кабинете  ведётся Журнал административно - общественного контроля.

• Вид травматизма Детский
• Вид травматизма Дорожно - транспортный
• Вид травматизма Бытовой
• Вид травматизма Производственный

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций в МКОУ "Новоунтемская ООШ" проводится:

• первое  Инструктажи.
• второе  Практические тренировки.
• третье  Профилактические мероприятия.